本文選題：集體備課　切入點：資源共享　出處：《教育理論與實踐》2008年12期

【摘要】：正新課程改革以來,很多學校掀起了"集體備課"的熱潮,以期達到思想碰撞、資源共享的目的。具體有以下幾種做法:一、"包產(chǎn)到戶"式學校教研組將各章各節(jié)備課任務
[Abstract]:Since the reform of the new curriculum, many schools have set off the upsurge of "preparing lessons collectively" in order to achieve the purpose of ideological collision and resource sharing.There are the following specific approaches: first, the school teaching and research group will prepare lessons in each chapter and section.
【分類號】：G420

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本文編號：1727416