本文選題：范義田　切入點：教育思想　出處：《學(xué)術(shù)探索》2008年01期

【摘要】：范義田先生探討教育問題的一系列文章主要寫于其大學(xué)時代和早年從事教育工作期間。他立足于當(dāng)時中國社會政治經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實和云南邊疆的實際,提出了以失學(xué)的、從未得到過教育機(jī)會的貧苦大眾為民眾教育對象的"民眾觀"及以促進(jìn)生產(chǎn)力為中心教育目標(biāo),以識字訓(xùn)練、公民教育、職業(yè)訓(xùn)練為教育內(nèi)容的民眾教育思想;同時提出以國家觀念和民族團(tuán)結(jié)為核心的邊疆民族教育目標(biāo),并在具體實施上主張以人為本的民族教育思想,其對今天的少數(shù)民族教育工作仍具有可借鑒的現(xiàn)實價值。
[Abstract]:A series of articles on the issue of education by Mr. Fan Yidan were mainly written in his college years and during his early years of educational work. Based on the social, political and economic realities of China at that time and the reality of Yunnan's border areas, he put forward the idea that he was out of school. The "popular view" of the poor masses who have never been given the opportunity to educate the masses and the idea of mass education which takes the promotion of productive forces as the central goal of education and takes literacy training, civic education and vocational training as the contents of education; At the same time, the paper puts forward the goal of national education in the border areas with the core of national concept and national unity, and advocates the people-oriented national education thought in practice, which is still of practical value to the education work of ethnic minorities today.
【作者單位】： 麗江師范高等�？茖W(xué)校教育科學(xué)系
【分類號】：G40-09

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本文編號：1673876