本文選題：中學生　切入點：道德教育　出處：《華中師范大學》2008年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】： 道德教育和心理健康教育是中學全面發(fā)展教育的重要組成部分,它們對于中學生的“成人”和“成才”具有重要作用。二者之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。只有既從理論上探討它們的關(guān)系,又用于指導中學教育教學實踐,才能促進中學生道德素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面優(yōu)化。文中先從理論上探討了中學生道德教育與心理健康教育的區(qū)別和聯(lián)系,分析了中學教育實踐中存在的問題,探討了如何在實踐中正確處理中學生道德教育與心理健康教育的關(guān)系。 本論文共分四章。 第一章緒論部分,主要闡述了本課題的研究現(xiàn)狀、相關(guān)概念、研究的內(nèi)容及研究意義。 第二章從多方面分析了中學生道德教育與心理健康教育的區(qū)別。 第三章講述了中學生道德教育與心理健康教育的聯(lián)系。 第四章分析了當前在中學生道德教育和心理健康教育中存在的問題,并全面闡述了如何在教育實踐中正確處理好二者的相互關(guān)系。
[Abstract]:Moral education and mental health education are the important components of the all-round development education in middle school, and they play an important role in the "adult" and "talent" of middle school students. Only to explore their relationship theoretically and to guide the teaching practice of middle school education. In order to promote the overall optimization of middle school students' moral quality and psychological quality, this paper first discusses the difference and relation between middle school students' moral education and mental health education, and analyzes the problems existing in the practice of middle school education. This paper discusses how to correctly handle the relationship between moral education and mental health education of middle school students in practice. This thesis is divided into four chapters. The first chapter introduces the research status, related concepts, contents and significance of the research. The second chapter analyzes the difference between moral education and mental health education. The third chapter describes the relationship between moral education and mental health education of middle school students. Chapter 4th analyzes the existing problems in moral education and mental health education of middle school students, and expounds how to correctly handle the relationship between them in educational practice.
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G631;G441

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 徐銳;;論青少年道德教育與心理健康教育的關(guān)系[J];山東行政學院學報;2011年05期

相關(guān)碩士學位論文 前2條

1 邢同淵;聽覺障礙學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查與教育策略研究[D];山東師范大學;2010年

2 朱萬晶;道德品質(zhì)對個體心理健康的影響研究[D];江西財經(jīng)大學;2011年

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本文編號：1593353