發(fā)布時(shí)間：2018-03-10 05:33

  本文選題：信息技術(shù)環(huán)境　切入點(diǎn)：青少年　出處：《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2008年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：青少年德育工作要適應(yīng)信息技術(shù)帶來的環(huán)境變化,進(jìn)一步健全以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)校—家庭—社會(huì)三位一體的教育合力,提高德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。把德育放在信息技術(shù)環(huán)境的大背景下拓寬德育渠道,利用現(xiàn)代教育手段構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成比較完善的德育互補(bǔ)機(jī)制,最終培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的國(guó)家未來建設(shè)的生力軍。
[Abstract]:The moral education of young people should adapt to the changes in the environment brought about by information technology, and further improve the resultant force of education, which is dominated by schools, with schools, families and society in one. Under the background of information technology environment, moral education should be put into the environment of information technology to broaden the channels of moral education, to construct the network of moral education by means of modern education, to form a relatively perfect complementary mechanism of moral education, and finally to cultivate morality and intelligence. Physical comprehensive development of the country in the future construction of the new force.
【作者單位】： 江西師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G416

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 黃曉U，

本文編號(hào)：1592008