本文選題：人格障礙　切入點(diǎn)：大學(xué)生　出處：《心理科學(xué)》2008年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：目的:對(duì)我國(guó)在校大學(xué)生人格障礙進(jìn)行篩查,并探討人格障礙陽(yáng)性率與某些社會(huì)人口學(xué)變量的關(guān)系。方法:采用人格診斷問(wèn)卷(Per-sonality Diagnostic Questionnaire-4+,PDQ-4+)對(duì)全國(guó)西北、東北、華北、華東、華南、華中、西南七個(gè)行政區(qū)21個(gè)城市26所高校的4811名學(xué)生進(jìn)行測(cè)查,以分量表分5~6分為人格障礙亞型劃界分計(jì)算陽(yáng)性率。結(jié)果:(1)全體大學(xué)生樣本12種人格障礙亞型的陽(yáng)性檢出率在1.2%~27.6%之間,最高為表演型(27.6%),最低為分裂樣型(1.2%);(2)男生偏執(zhí)型、分裂型、反社會(huì)型、自戀型、強(qiáng)迫型、被動(dòng)攻擊型的陽(yáng)性率顯著高于女性,依賴型陽(yáng)性率顯著低于女生;(3)農(nóng)村家庭學(xué)生、單親家庭和寄養(yǎng)家庭學(xué)生、貧困家庭學(xué)生人格障礙陽(yáng)性率較高;(4)獨(dú)生與非獨(dú)生學(xué)生之間,自然科學(xué)與人文社科專業(yè)學(xué)生之間人格障礙陽(yáng)性率互有高低。結(jié)論:當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生中存在較嚴(yán)重的人格異常和人格障礙問(wèn)題,男生較女生更嚴(yán)重。家庭經(jīng)濟(jì)貧困、低社會(huì)階層、父母離異、不適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式等可能與子女的不健全人格和人格障礙的形成有關(guān)。
[Abstract]:Objective: to screen the personality disorder of college students in China, and to explore the relationship between the positive rate of personality disorder and some social demographic variables. Methods: Personality Diagnostic Questionnaire-4 PDQ-4 was used to investigate the prevalence of personality disorder in northwest, northeast, north and east of China. 4,811 students from 26 colleges and universities in 21 cities in seven administrative regions of South China, Central China and Southwest China were surveyed. Results the positive rate of 12 kinds of personality disorder subtypes of all college students was between 1.2% and 27.6%, the highest was performing type 27.6T, and the lowest was split-like type (1.22%). The positive rate of antisocial, narcissistic, obsessive, passive attack type was significantly higher than that of female, and the positive rate of dependent type was significantly lower than that of female students from rural families, single-parent families and foster families. The positive rate of personality disorder of students from poor families is higher than that of students from poor families. The positive rate of personality disorder among students majoring in natural science and humanities and social sciences is high or low. Conclusion: there are serious personality disorders and personality disorders among college students in our country at present, the male students are more serious than the female students, and the family economy is poor. Low social class, parents divorced, inappropriate parenting style may be related to the formation of children's unsound personality and personality disorder.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)心理系 湖南師范大學(xué)心理系 西南大學(xué)心理學(xué)院 西南大學(xué)心理學(xué)院 西南大學(xué)心理學(xué)院
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“兒童青少年健全人格養(yǎng)成教育研究”(02JAZJDXL001) 全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃重點(diǎn)研究課題“學(xué)生健全人格養(yǎng)成教育研究”(DBA010162)資助
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2;G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1585660