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教育愛的三種境界

發(fā)布時間:2018-03-06 23:06

  本文選題:教育愛 切入點:兒童教育 出處:《幼兒教育》2008年21期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正在兒童教育中,教育愛是教育者施與兒童的愛。實踐中,教育者可能會指向兒童的不同方面,某些他們認為重要的兒童身上的優(yōu)點、由于某些優(yōu)點的存在而包容兒童身上的缺點或者僅僅由于兒童是一個人。指向性的不同,體現(xiàn)了教育愛的不同境界,即喜歡、喜愛和
[Abstract]:In child education, educational love is the love that educators give to children. In practice, educators may point to different aspects of children, some of the advantages of which they consider important. Because of the existence of certain advantages, it contains the shortcomings of children, or simply because the child is a person. The difference in orientation reflects the different states of love in education, that is, love, love, and love.
【分類號】:G610

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