本文選題：教育信息化　切入點(diǎn)：教育網(wǎng)站　出處：《中國電化教育》2008年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文以徐州師范大學(xué)本科生和學(xué)校教育網(wǎng)站的管理人員為調(diào)查對(duì)象,以問卷調(diào)查和訪談的方式探討了學(xué)校教育網(wǎng)站的應(yīng)用現(xiàn)狀并對(duì)教育網(wǎng)站建設(shè)的一些傾向進(jìn)行了討論。通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)前學(xué)校教育網(wǎng)站在高速度發(fā)展的同時(shí),在質(zhì)量上,特別是在資源建設(shè)、資源更新等環(huán)節(jié)上存在明顯的不足。研究者認(rèn)為,教育網(wǎng)站,特別是網(wǎng)站的資源建設(shè)中要重視內(nèi)容建設(shè),要從學(xué)生和教師的需求出發(fā),并要增加資源的原創(chuàng)性。
[Abstract]:This paper takes Xuzhou Normal University undergraduate and school education website management personnel as the research object, by means of questionnaires and interviews to investigate the application status of school education website and some tendency for the construction of educational websites are discussed. Through the analysis of survey data, the researchers found that the development of the current school education website at high speed at the same time. In terms of quality, especially in resource construction, obvious shortage of resources update links. Researchers believe that education website, especially the network resource should pay attention to the content of construction, starting from the needs of students and teachers, and to increase the resources of the original.

【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：TP393.092;G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1573266