本文關鍵詞： 校長 學生 老師 教師 教職工 學校 湖南教育 樹立信心 困難 員工　出處：《教育理論與實踐》2008年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正第一條:了解你的員工和學生。你注意到了有什么不同嗎?這個學生他是進步的呢?還是退步的呢?作為一個經常按時到校的老師,怎么突然來遲了呢?在走廊上、操場上、飯?zhí)?br/>[Abstract]:First rule: get to know your employees and students. Did you notice the difference? Is this student progressive? Or backward? As a teacher who often arrives at school on time, how come suddenly? In the hallway, the playground, the dining hall.
【分類號】：G471.2

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本文編號：1547000