發(fā)布時間：2018-02-11 00:50

  本文關鍵詞： 專家型教師 培訓模式 師資建設 資源開發(fā) 項目管理　出處：《中小學教師培訓》2008年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：廈門市教育科學研究院受廈門市教育局委托與東北師范大學教育部東北高校師資培訓中心簽訂協(xié)議,合作培養(yǎng)廈門市中學專家型教師。"中心"集思廣益,在解讀培養(yǎng)目標基礎上與對方會商、確定了培訓方案。在方案實施取得初步成效的同時,"中心"在中學專家型教師培養(yǎng)項目的培訓模式和課程設計、培訓師資建設、管理創(chuàng)新與服務優(yōu)化等方面的創(chuàng)造性實踐中積累了一些經驗。
[Abstract]:Xiamen Municipal Institute of Education Sciences is entrusted by the Xiamen Municipal Bureau of Education to sign an agreement with the Northeast normal University Ministry of Education of the Northeast College teacher training Center to cooperate in the training of expert teachers in Xiamen's middle schools. On the basis of understanding the training goal, the author has discussed with the other side and determined the training program. While the program has achieved initial results, the training model and curriculum design of the project of "Center" in the training of expert teachers in middle schools, and the construction of the training teachers, have been established. Some experience has been accumulated in the creative practice of management innovation and service optimization.
【作者單位】： 東北師范大學教育部東北高校師資培訓中心;
【基金】：東北師范大學人文社會科學校內青年基金項目“農村教師隊伍穩(wěn)定、培訓和發(fā)展策略研究”(項目編號:07QN013) 吉林省成人高等教育研究會2007年成人高等教育研究課題“基于現代遠程教育的農村教師培訓模式研究”項目基金的資助
【分類號】：G451.1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1501845