本文關(guān)鍵詞： 中職學(xué)生 厭學(xué) 表現(xiàn) 心理原因 矯治策略　出處：《大眾科技》2008年09期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：厭學(xué)是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)否定的內(nèi)在反應(yīng)傾向,中職學(xué)生厭學(xué)主要表現(xiàn)為討厭學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,被動(dòng)地或者根本不愿意接受老師的教育。文章從學(xué)生及學(xué)習(xí)心理角度出發(fā),分析導(dǎo)致中職學(xué)生厭學(xué)的原因,提出矯治策略,營(yíng)造好的教育環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)從厭學(xué)到愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的過(guò)程。
[Abstract]:Learning weariness refers to the inner reaction tendency of students to negative learning. Students in secondary vocational school mainly dislike learning, lack initiative in learning, passively or simply do not want to be educated by teachers. This article starts from the perspective of students and learning psychology. This paper analyzes the causes of students' weariness in secondary vocational schools, puts forward corrective strategies, creates a good educational environment, and guides the process of learning from weariness to love and pleasure.
【作者單位】： 重慶北碚職業(yè)教育中心;
【分類(lèi)號(hào)】：G442

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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