本文關鍵詞： 何以幸福 以何幸福 烏托邦精神 學校教育 內在精神 教育過程 學生 教育目標 生活世界 教育內容　出處：《現代教育論叢》2008年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：烏托邦精神決不能被簡單地、絕對地理解為虛無縹緲、子虛烏有的幻想、空想,而是一種對理想的追求、對現實的超越、對內在精神的向往與關懷。教育是生命間的活動,生命關懷是教育的核心,而生命關懷的最終目的是使人幸福,那么,何以幸福,又以何實現人的幸福呢?這正是教育應永恒追求的烏托邦精神。
[Abstract]:The Utopian spirit must not be simply, absolutely understood as illusory, illusory fantasy, utopia, but a pursuit of ideals, transcendence to reality, yearning for and caring for the inner spirit. Education is the activity of life. Life care is the core of education, and the ultimate goal of life care is to make people happy. This is the utopian spirit that education should pursue forever.
【作者單位】：
【分類號】：G40-03
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本文編號：1494383