本文關(guān)鍵詞： 道德灌輸 目的論 方法論　出處：《中國教育學(xué)刊》2008年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：馬克思主義中重要原理之一的"灌輸論"與人們對"道德灌輸"的批判,從表面來看是一對矛盾。但是從"目的論"與"方法論"兩個不同視角來看,它們之間又是相容的。"目的論"的視角強調(diào)的是且只是對要達成目的本身的關(guān)注;"方法論"的視角強調(diào)的是且只是對要達成目的的方法的關(guān)注。從這兩個不同的視角來審視,我們需要從"目的論"的角度來提倡"道德灌輸",從"方法論"的角度來批判"道德灌輸"。
[Abstract]:"indoctrination", one of the important principles of Marxism, and people's criticism of "moral indoctrination" are a pair of contradictions on the surface, but viewed from two different perspectives of "teleology" and "methodology". They are compatible with each other. The perspective of Skopos emphasizes and only focuses on the purpose itself. The perspective of "methodology" emphasizes and only pays attention to the method of achieving the goal. From these two different perspectives, we need to advocate "moral indoctrination" from the perspective of "teleology". To criticize moral indoctrination from the angle of methodology.
【作者單位】： 江西師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號】：G40
【正文快照】： 一、道德灌輸:認識中的矛盾“道德灌輸”往往是日常生活和學(xué)術(shù)理論中鞭撻的對象,特別是在素質(zhì)教育的視閾中,“道德灌輸”更是沒有任何“地盤”。這是有關(guān)“道德灌輸”事實的一個方面;另一方面,列寧在《怎么辦?》中提出:“工人本來也不可能有社會民主主義的意識。這種意識只能

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 孫來斌;“灌輸論”思想源流考察[J];武漢大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年01期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 韓傳信;論人的個體道德生活和社會道德生活[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2004年04期

2 張彥;《紅樓夢》中的稱謂與中國傳統(tǒng)稱謂文化[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2005年02期

3 周元寬;論教學(xué)過程中教師權(quán)威的消解[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年01期

4 趙必華,劉孝友;發(fā)展性教師評價探析[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2003年05期

5 邵貴君;論英語教師素質(zhì)與教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格[J];安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期

6 王瑞敏;;稱呼語及其語用功能分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2006年10期

7 仲寧;;流行詞語中的大眾心理[J];安康師專學(xué)報;2006年03期

8 劉怡翔;簡論生產(chǎn)力概念的泛化[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年06期

9 楊乃喬;比較視域與比較文學(xué)本體論的承諾[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年05期

10 黃世席;“約定必須遵守”與中日戰(zhàn)爭賠償問題[J];北方論叢;2001年02期

相關(guān)會議論文 前3條

1 吳全全;;關(guān)于職教教師專業(yè)化問題的思考[A];2007高等職業(yè)教育國際研討會（中國·青島）論文集[C];2007年

2 汲傳波;;論對外漢語教學(xué)模式的構(gòu)建——由美國明德大學(xué)漢語教學(xué)談起[A];第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2005年

3 藍勁松;;美國研究型大學(xué)校長之學(xué)術(shù)背景——對23所美國著名高校校長教育背景與工作背景的分析[A];特色·個性·人才強國戰(zhàn)略——2004年高等教育國際論壇論文匯編[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉國永;德性涌現(xiàn)與道德教育[D];南京師范大學(xué);2002年

2 柏森;基于信息隱藏的隱蔽通信技術(shù)研究[D];重慶大學(xué);2002年

3 劉濟良;論我國青少年的價值觀教育[D];華東師范大學(xué);2001年

4 唐漢衛(wèi);生活：道德教育的基礎(chǔ)[D];山東師范大學(xué);2003年

5 朱曉宏;學(xué)校對學(xué)生道德成長影響之檢討[D];華東師范大學(xué);2003年

6 李愛年;環(huán)境法的倫理審視[D];湖南師范大學(xué);2003年

7 史立梅;程序正義與刑事證據(jù)法[D];中國政法大學(xué);2003年

8 王寶蒞;斷了線的等價交換？！——合同的倫理分析[D];中國政法大學(xué);2003年

9 商娜紅;守護社會良知[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

10 王立仁;德育價值論[D];東北師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李建光;論醫(yī)療行為及其損害的民事責任[D];湘潭大學(xué);2003年

2 張晉升;論傳媒引導(dǎo)和受眾參與的意識互動[D];暨南大學(xué);2000年

3 趙丹;國俗語義對比研究[D];廣西師范大學(xué);2000年

4 趙磊;國際商務(wù)英語演講的跨文化分析[D];對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2001年

5 李金明;防衛(wèi)限度論[D];中國政法大學(xué);2001年

6 楊承松;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)文本英譯漢[D];西安電子科技大學(xué);2002年

7 張紅;從文化角度看習(xí)語翻譯[D];外交學(xué)院;2002年

8 方曙光;對我國當前體育社會問題的初探[D];華中師范大學(xué);2002年

9 石占衛(wèi);中國證券新聞研究[D];河南大學(xué);2002年

10 趙麗;關(guān)于我國研究生培養(yǎng)模式多樣化的探討[D];曲阜師范大學(xué);2002年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 龔雪;;關(guān)于“平衡”教師與學(xué)生懲罰觀的幾點思考[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(科學(xué)教育版);2011年06期

2 李薇;;“新時代”影響下的比較教育研究——試析康德爾《教育的新時代:比較研究》[J];浙江外國語學(xué)院學(xué)報;2011年02期

3 李海艷;;解讀杜威的“教育目的觀”及其現(xiàn)實意義[J];宿州學(xué)院學(xué)報;2011年06期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前4條

1 張巍;;杜威道德教育理論的探討[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 陳時見;;雷沛鴻教育改革論的宏觀考察[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

3 褚洪啟;;杜威的教育目的淺析[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

4 周衛(wèi)勇;;新傳統(tǒng)派教育目的論之歷史思考[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前8條

1 童大煥;學(xué)校的權(quán)力應(yīng)受制約[N];中國商報;2004年

2 龔丹韻;聚焦“楊不管”現(xiàn)象：現(xiàn)代教師肩負怎樣的使命[N];解放日報;2008年

3 陸彩榮;教育、科學(xué)發(fā)展觀與健康成長[N];光明日報;2005年

4 史峰;構(gòu)建學(xué)生道德養(yǎng)成的新平臺[N];文匯報;2005年

5 本報記者 周雨;青少年教育：迎接挑戰(zhàn),貴在創(chuàng)新[N];重慶日報;2009年

6 牛文峰;校園網(wǎng)絡(luò)：教育工作新挑戰(zhàn)[N];山西經(jīng)濟日報;2002年

7 周劉波;新課改亟待關(guān)注德育滲透[N];光明日報;2004年

8 尚慧輝;首先教育學(xué)生成為合格公民[N];山西日報;2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 馬立新;教育技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)切[D];華東師范大學(xué);2006年

2 楊松峰;論價值商談型道德教育[D];河南大學(xué);2007年

3 周世厚;論霍姆斯比較教育思想中的理性批判意識[D];東北師范大學(xué);2007年

4 愪江波;以公正審視學(xué)校教育[D];華東師范大學(xué);2008年

5 姬會然;情境涵養(yǎng)品格[D];華中師范大學(xué);2008年

6 王向華;克里夫·貝克價值教育理論述評[D];山東師范大學(xué);2000年

7 陳正華;論道德交往與學(xué)校道德教育[D];湖南師范大學(xué);2002年

8 王黃;老子教育哲學(xué)研究[D];安徽大學(xué);2012年

，

本文編號：1487474