本文關(guān)鍵詞： 獨(dú)立作業(yè) 學(xué)生會(huì) 方式方法 學(xué)生參與 教學(xué)思想 真正意義 不足之處 課堂教學(xué) 淡化 教師　出處：《教育理論與實(shí)踐》2008年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正一、獨(dú)立作業(yè)能在真正意義上讓每一個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)在教學(xué)中,無論是講授也好,交互式對(duì)話也好,這些都是有效的方式方法。但也有其不足之處,因?yàn)樵谡n堂中,客觀地說,總有一些注意力不
[Abstract]:First, independent homework can really let every student participate in learning in teaching, whether teaching or interactive dialogue, these are effective ways and means, but also has its shortcomings. Because in class, objectively, there's always some distraction.
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： L冷咫爾J一、獨(dú)立作業(yè)能在真正意義上讓每一個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)在教學(xué)中，無論是講授也好，交互式對(duì)話也好，這些都是有效的方式方法。但也有其不足之處，因?yàn)樵谡n堂中，客觀地說，總有一些注意力不集中，或是思維跟不上的學(xué)生，集體活動(dòng)時(shí)，，這些學(xué)生會(huì)主動(dòng)或被動(dòng)地把自己置身于

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本文編號(hào)：1478275