獨(dú)生與非獨(dú)生子女大學(xué)生差異性的實(shí)證研究——以山東省某高校904個(gè)樣本為例
本文關(guān)鍵詞: 獨(dú)生子女 非獨(dú)生子女 大學(xué)生 差異性 出處:《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2008年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:通過對(duì)904個(gè)大學(xué)生樣本的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析認(rèn)為,盡管獨(dú)生子女大學(xué)生和非獨(dú)生子女大學(xué)生之間在許多指標(biāo)上存在著相同之處,但由于其家庭經(jīng)濟(jì)條件和家庭關(guān)注度的不同,也造成了二者在性格、經(jīng)濟(jì)用度及行為選擇上的眾多不同。獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在大學(xué)階段的差異性并未消失,家庭在其社會(huì)化中依然扮演著重要的角色。
[Abstract]:Through the questionnaire survey data analysis of 904 college students, it is concluded that although there are similarities in many indicators between the only child college students and the non-only child college students. However, due to the difference of their family economic conditions and family concerns, they also have many differences in character, economic consumption and behavior choice. The difference between the one-child and non-only child in the university stage has not disappeared. Families still play an important role in their socialization.
【作者單位】: 山東工商學(xué)院 山東工商學(xué)院 山東工商學(xué)院
【基金】:國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目(編號(hào):2006GXS2D080)“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與教育體制創(chuàng)新研究”的階段性成果
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、研究背景關(guān)于獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女之間的差異,我國(guó)學(xué)術(shù)界的研究眾多,最著名的是南京大學(xué)風(fēng)笑天教授的觀點(diǎn):“獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女之間的差異是一種隨獨(dú)生子女年齡變化而變化的現(xiàn)象,并且這種變化的總的趨勢(shì)是二者之間的差異逐漸減小!薄皳Q句話說,年齡越小的兒童中,獨(dú)
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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