基于問題的教學(xué)在信號與系統(tǒng)中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞: 基于問題教學(xué) 基于問題學(xué)習(xí) 建構(gòu)主義 信號與系統(tǒng) 出處:《桂林電子科技大學(xué)學(xué)報》2008年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:針對信號與系統(tǒng)的教學(xué),開展基于問題的教學(xué)模式有著特殊的意義,它符合信號與系統(tǒng)的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。以《信號與系統(tǒng)》課程教學(xué)為例,在教學(xué)改革中引入基于問題教學(xué)理論,嘗試設(shè)計(jì)基于問題教學(xué)的教學(xué)策略。實(shí)踐表明,將基于問題的教學(xué)理念應(yīng)用到信號與系統(tǒng)的教學(xué)中,增強(qiáng)了學(xué)生的主觀能動性,取得了良好的教學(xué)效果。
[Abstract]:It is of special significance to develop problem-based teaching model for signal and system teaching. It accords with the teaching characteristics of signal and system and students' cognitive characteristics. Take the teaching of signal and system as an example. This paper introduces the theory of problem-based teaching into the teaching reform and tries to design the teaching strategy of problem-based teaching. The practice shows that the problem-based teaching concept is applied to the teaching of signal and system. It enhances students' subjective initiative and achieves good teaching effect.
【作者單位】: 桂林電子科技大學(xué)信息與通信學(xué)院 桂林電子科技大學(xué)信息與通信學(xué)院 桂林電子科技大學(xué)信息與通信學(xué)院 桂林電子科技大學(xué)信息與通信學(xué)院
【基金】:廣西教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(GX05121)
【分類號】:G434
【正文快照】: 信號與系統(tǒng)是電子信息類本科學(xué)生一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課、必修課,所涉及的概念和分析方法已逐漸應(yīng)用于許多不同領(lǐng)域和學(xué)科中,目前國內(nèi)許多高校都將它作為相關(guān)專業(yè)的研究生入學(xué)考試課程。該課程的學(xué)習(xí)任務(wù)是研究信號與系統(tǒng)分析的基本理論與方法,以高等數(shù)學(xué)和電路分析基礎(chǔ)等課程
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4 余鄭t,
本文編號:1463846
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