基礎(chǔ)教育財(cái)政充足:美國經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裼糜谥袊?/H1>
發(fā)布時(shí)間:2018-01-21 09:34
本文關(guān)鍵詞: 美國經(jīng)驗(yàn) 基礎(chǔ)教育 教育公平 財(cái)政充足性 教育財(cái)政 財(cái)政改革 投入與產(chǎn)出 教育資源 教育經(jīng)費(fèi) 教育產(chǎn)出 出處:《外國中小學(xué)教育》2008年10期
論文類型:期刊論文
【摘要】:本文介紹了美國以財(cái)政充足性為導(dǎo)向的基礎(chǔ)教育財(cái)政改革,以及四種測算充足性水平的方法,并對(duì)教育財(cái)政充足與教育公平的關(guān)系進(jìn)行簡要評(píng)述;谥袊默F(xiàn)實(shí)國情,筆者就美國經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國基礎(chǔ)教育財(cái)政改革的啟示進(jìn)行了探討。
[Abstract]:This paper introduces the fiscal reform of basic education based on fiscal adequacy in the United States, and four methods to measure the adequacy level. Based on the reality of China, the author discusses the enlightenment of American experience to the financial reform of basic education in China.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G475
【正文快照】: 從上世紀(jì)80年代開始,美國基礎(chǔ)教育①財(cái)政進(jìn)入了新的變革時(shí)期,通過保證基礎(chǔ)教育的財(cái)政充足性以推進(jìn)教育公平。那么,什么是基礎(chǔ)教育的財(cái)政充足性?基礎(chǔ)教育財(cái)政充足與教育公平之間存在何種聯(lián)系?財(cái)政充足性水平的測算手段有哪些?美國的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裼糜谥袊?其現(xiàn)實(shí)意義在哪里?局限性 【參考文獻(xiàn)】
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3 成蕓;從公平、充足到自由選擇權(quán)——美國基礎(chǔ)教育財(cái)政訴訟的變化[J];世界教育信息;2005年08期
4 鄭春光;;試析美國學(xué)校財(cái)政政策與教育質(zhì)量提高[J];教育發(fā)展研究;2006年20期
5 楊軍;促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展——來自美國的經(jīng)驗(yàn)[J];外國教育研究;2004年11期
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8 賀能坤;高校教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入的保障制度研究[D];西南大學(xué);2006年
9 杜洪琳;美國促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化研究[D];四川師范大學(xué);2006年
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3 ;村校結(jié)合 科教興村 脫貧致富[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年
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本文編號(hào):1451123
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本文關(guān)鍵詞: 美國經(jīng)驗(yàn) 基礎(chǔ)教育 教育公平 財(cái)政充足性 教育財(cái)政 財(cái)政改革 投入與產(chǎn)出 教育資源 教育經(jīng)費(fèi) 教育產(chǎn)出 出處:《外國中小學(xué)教育》2008年10期 論文類型:期刊論文
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3 東北師范大學(xué)校長 史寧中 校長助理 張貴新;師大 為繼續(xù)教育助力[N];中國教育報(bào);2000年
4 蘇天;恢復(fù)中國教育的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)[N];中國教育報(bào);2000年
5 記者 唐景莉 實(shí)習(xí)生 黃紀(jì)澤;發(fā)展新世紀(jì)基礎(chǔ)教育要切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)[N];中國教育報(bào);2000年
6 記者 時(shí)曉玲;今后5至10年全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育[N];中國教育報(bào);2000年
7 毛亞慶(作者單位:北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院);基礎(chǔ)教育應(yīng)給孩子奠定什么基礎(chǔ)[N];中國教育報(bào);2000年
8 本報(bào)記者 劉華蓉;美國中學(xué)生 沒有必讀書[N];中國教育報(bào);2000年
9 記者 于東;今后5至10年普及中小學(xué)信息技術(shù)教育[N];法制日?qǐng)?bào);2000年
10 練玉春 葉蓁蓁;中國基礎(chǔ)教育并不弱[N];光明日?qǐng)?bào);2000年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 段玉山;GIS基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐及BISPGIS開發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2003年
2 盧炳惠;教學(xué)創(chuàng)新研究[D];西南師范大學(xué);2002年
3 劉長木;論美國政府績效評(píng)估制度[D];吉林大學(xué);2004年
4 高建民;美國基礎(chǔ)教育財(cái)政發(fā)展史研究[D];河北大學(xué);2004年
5 田芬;基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[D];蘇州大學(xué);2004年
6 閆孟祥;宋代臨濟(jì)禪思想的發(fā)展演變[D];河北大學(xué);2005年
7 楊軍;西北少數(shù)民族基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2005年
8 汪曉贊;我國中小學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的研究[D];華東師范大學(xué);2005年
9 李靜;幼兒漢字多元化教育研究[D];西南師范大學(xué);2005年
10 李江林;高師理科專業(yè)教育改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 江剛;借鑒美國經(jīng)驗(yàn)發(fā)展我國投資基金業(yè)[D];天津財(cái)經(jīng)學(xué)院;2000年
2 徐香花;試論何思源教育思想和實(shí)踐[D];首都師范大學(xué);2000年
3 楊選輝;中小學(xué)創(chuàng)新教育存在的問題與對(duì)策初探[D];華中師范大學(xué);2000年
4 李友玉;小學(xué)代課教師問題研究[D];華中師范大學(xué);2000年
5 鄭利明;高師化學(xué)系課程結(jié)構(gòu)的改革研究[D];曲阜師范大學(xué);2001年
6 黃祖明;素質(zhì)教育的視角:校內(nèi)考試改革研究[D];南京師范大學(xué);2001年
7 譚再瓊;重慶市少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育問題分析與對(duì)策探討[D];西南師范大學(xué);2001年
8 鄭勇;深化課程改革的思考[D];福建師范大學(xué);2001年
9 徐聰;論高中語文教材新體系的構(gòu)建[D];福建師范大學(xué);2001年
10 肖燕;中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的成因分析及對(duì)策[D];福建師范大學(xué);2001年
,本文編號(hào):1451123
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