發(fā)布時(shí)間：2018-01-19 21:52

  本文關(guān)鍵詞： 教育學(xué)生 寬容 教師 犯錯(cuò)誤 學(xué)生為本 教育方法 策略 個(gè)性差異 改正錯(cuò)誤 新課程改革　出處：《思想政治課教學(xué)》2008年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正新課程改革的基本理念是以學(xué)生為本,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。以學(xué)生為本的重要表現(xiàn)之一就是寬容學(xué)生。所謂寬容就是寬大,有氣量,不計(jì)較,能容納。所謂寬容學(xué)生,就是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的包容和接納,就是對(duì)學(xué)生個(gè)性差異、多樣
[Abstract]:The basic idea of the new curriculum reform is student-oriented, concerned about the development of each student. One of the important manifestations of student-oriented is tolerance. Tolerance is lenient, generous, regardless. The so-called tolerance of students is tolerance and acceptance of students' mistakes. It is the tolerance and acceptance of students' differences in personality and diversity.
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G635.1
【正文快照】： 新課程改革的基本理念是以學(xué)生為本,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。以學(xué)生為本的重要表現(xiàn)之一就是寬容學(xué)生。所謂寬容就是寬大,有氣量,不計(jì)較,能容納。所謂寬容學(xué)生,就是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的包容和接納,就是對(duì)學(xué)生個(gè)性差異、多樣性和獨(dú)特性的理解和尊重。學(xué)生特別是中小學(xué)生正值人生發(fā)展的

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本文編號(hào)：1445660