本文關(guān)鍵詞：美國(guó)教育現(xiàn)代化的歷史經(jīng)驗(yàn)及其啟示　出處：《教育發(fā)展研究》2008年23期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：美國(guó)教育史學(xué)家認(rèn)為,美國(guó)大約在1865年至1929年間基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,本文對(duì)這段歷史進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,主要分三個(gè)部分:第一部分簡(jiǎn)述其人口、經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展背景;第二部分介紹其實(shí)施義務(wù)教育、普及高中教育、發(fā)展職業(yè)教育、實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化與普及化及建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程;第三部分對(duì)美國(guó)教育現(xiàn)代化過(guò)程中的十大關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)論。
[Abstract]:Think about the American education history, from 1865 to 1929 the basic realization of modernization of education, this paper makes a brief review of the history of this period, mainly divided into three parts: the first part briefly introduces the background of population, economy, political development; the second part introduces Shi Yiwu in education, the popularity of high school education, occupation education development, the realization process of the popularization of higher education with the popularization and construction of world class universities; the third part makes a brief review on the relationship between the ten United States in the process of educational modernization.

【作者單位】： 清華大學(xué)教育研究所教育理論研究室;
【分類(lèi)號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 美國(guó)教育史學(xué)家認(rèn)為,美國(guó)大約在1865年至1929年間實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,[1]歷時(shí)約65年。作為美國(guó)教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)和終點(diǎn),1865年與1929年都和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。1865年是美國(guó)歷時(shí)4年的內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,開(kāi)始戰(zhàn)后重建的年份。而1929年是美國(guó)經(jīng)濟(jì)在歷經(jīng)第一次世界大戰(zhàn)(1914-1918)后十多年的繁榮,開(kāi)始

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1420054