本文關(guān)鍵詞：高職學生頂崗實習期職業(yè)心理輔導探析　出處：《湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版)》2008年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：頂崗實習是高職院校有效推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的最重要形式,也是培養(yǎng)高技能人才的重要途徑。針對當代高職生頂崗實習的心理沖突,我們對高職學生職業(yè)心理輔導的相關(guān)問題進行了探析,并提出了開展職業(yè)心理輔導的方法和途徑,主要包括:調(diào)整角色定位、增強適應能力,引導學生培養(yǎng)健全的自我意識,引導學生加強情緒調(diào)控能力的培養(yǎng),強化企業(yè)和學校共管模式。
[Abstract]:Job placement practice is the most important form of effectively promoting the combination of work and learning personnel training model, but also an important way to cultivate high-skilled personnel. In view of the psychological conflict of contemporary vocational college students' internship. We analyze the related problems of vocational psychological guidance for vocational students, and put forward the ways and means to carry out vocational psychological counseling, including: adjust the role orientation, enhance the ability to adapt. To guide students to cultivate a sound sense of self, to guide students to strengthen the cultivation of emotional control ability, and to strengthen the corporate and school co-management model.
【作者單位】： 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：G712.44;G448
【正文快照】： 目前,各高職院校都把頂崗實習納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案并付諸實施。頂崗實習以其工作崗位的真實性、工作環(huán)境的復雜性、工作經(jīng)歷與體驗的綜合性成為高職實踐教學體系中不可缺少的重要環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)過程中起著不可替代的重要作用[1]。頂崗實習讓學生的能力在實踐中得到了充分的

【參考文獻】

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本文編號：1419960