本文關(guān)鍵詞：建國(guó)以來(lái)我國(guó)教育效率與公平的關(guān)系:演變路徑及其局限　出處：《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：效率和公平之間關(guān)系的權(quán)衡是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重大命題。在教育領(lǐng)域中效率和公平更是我國(guó)教育政策制定和實(shí)踐中必須同時(shí)兼顧的兩個(gè)基本目標(biāo)。然而我國(guó)在不同時(shí)期的教育政策中并沒(méi)有很好地處理兩者之間的關(guān)系。通過(guò)對(duì)我國(guó)建國(guó)以來(lái)教育效率與公平關(guān)系的演變以及處理兩者關(guān)系時(shí)的局限性的剖析,可以得出如下結(jié)論:無(wú)論是教育效率還是教育公平,片面地追求一方的發(fā)展而忽略甚至犧牲另一方,是很難實(shí)現(xiàn)兩者的均衡發(fā)展或者使兩者中的任一方達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)的。在處理效率和公平之間的關(guān)系時(shí),一定要以公平保障效率,以效率促進(jìn)公平,實(shí)現(xiàn)兩者的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
[Abstract]:A trade-off between efficiency and fairness is an important proposition in the development of human society. In the field of education fairness and efficiency are the two basic goals of the establishment and practice of the education policy of our country must be taken into account. However, China's education policy in different periods and not well deal with the relationship between the two between. By analyzing the limitations of our country since the founding of the evolution of relationship between education fairness and efficiency as well as when dealing with the relationship between the two, we can draw the following conclusions: both the education efficiency and education fairness, one-sided pursuit of development of a party and ignore or even at the expense of the other party, it is difficult to achieve a balance between development or to allow a party both to achieve optimal state. The relationship between efficiency and fairness, to guarantee the fairness efficiency, to promote fairness and efficiency, balanced and coordinated development of both.

【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 效率和公平之間關(guān)系的權(quán)衡是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重大命題。在教育領(lǐng)域中效率和公平更是我國(guó)教育政策制定和實(shí)踐中必須同時(shí)兼顧的兩個(gè)基本目標(biāo)。然而我國(guó)在不同時(shí)期的教育政策中并沒(méi)有很好地處理兩者之間的關(guān)系。本文將分析效率與公平的關(guān)系以及建國(guó)以來(lái)我國(guó)教育效率與

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1404237