本文關鍵詞：三網(wǎng)合一式校本教研的實踐探索　出處：《中國電化教育》2008年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 網(wǎng)絡 校本教研 構建 實踐探索 校園網(wǎng) 青年教師 教研活動 用互聯(lián)網(wǎng) 教研組 三網(wǎng)

【摘要】：校本教研是新課程所倡導的教研方式,如何提高校本教研的實效性是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求,也是深化教學改革的方向和重點。本文在分析重點高中校本教研現(xiàn)狀的基礎上,提出了基于互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)和人網(wǎng)的三網(wǎng)合一式的校本教研的構想與思路,并具體介紹了三個學科開展三網(wǎng)合一式校本教研的做法與經驗。
[Abstract]:School-based teaching and research is a teaching and research method advocated by the new curriculum. How to improve the effectiveness of school-based teaching and research is the realistic requirement of the development of schools and the growth of teachers. On the basis of analyzing the current situation of school-based teaching and research in key high schools, this paper puts forward the conception and thinking of the three networks based on Internet, campus network and human network. The paper also introduces the practice and experience of three disciplines to develop three-net-in-one school-based teaching and research.
【作者單位】： 浙江省上虞中學
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出浙江省上虞中學是一所省級重點中學、首批全國現(xiàn)代教育技術實驗學校。近幾年來隨著學校規(guī)模迅速擴大,分配、調入的新教師急劇增加,新教師希望通過骨干教師的引領讓他們盡快適應教學工作,挑起重擔。但由于骨干教師的相對“稀少”,使新教師得不到骨干教師的全面

【共引文獻】

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