本文關(guān)鍵詞：美國(guó)公立學(xué)校價(jià)值觀教育的復(fù)興及啟示　出處：《教育導(dǎo)刊》2008年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：受道德相對(duì)主義、激進(jìn)個(gè)人主義以及社會(huì)文化多元化等因素的沖擊,美國(guó)學(xué)校的價(jià)值觀教育在20世紀(jì)30年代后逐漸衰落。20世紀(jì)中葉后,為了解決日益嚴(yán)重的道德與社會(huì)問(wèn)題,價(jià)值觀教育再次受到人們的重視。直到近來(lái),提出要以"核心價(jià)值觀"作為品格教育的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),并注意對(duì)實(shí)施價(jià)值觀教育的課程、方法及教師等因素進(jìn)行考察。美國(guó)價(jià)值觀教育的發(fā)展歷程可以為我國(guó)的學(xué)校德育提供有益的啟示。
[Abstract]:......
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 一、美國(guó)學(xué)校價(jià)值觀教育的復(fù)興歷程美國(guó)學(xué)校價(jià)值觀教育的歷史幾乎與美國(guó)的歷史一樣悠久。早在殖民地時(shí)期,美國(guó)學(xué)校教育就信奉這樣一條理念:“學(xué)校的存在不只是使學(xué)生變得聰明這樣簡(jiǎn)單,我們還須讓他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)出優(yōu)異的品質(zhì)�！薄�1〕當(dāng)時(shí),殖民當(dāng)局所建立的學(xué)校以《圣經(jīng)》

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1351008