本文關鍵詞：教師課堂語言暴力淺析　出處：《成功(教育)》2008年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：教師課堂語言暴力是教育中存在的一個不容忽視的問題,它會給學生的身心發(fā)展帶來不利的因素。本文將闡述教師語言暴力的表現(xiàn)方式、造成的傷害,分析語言暴力產生的原因,并從社會方面、教師自身方面提出一些供改進的建議,以期能從根本上消除教師的語言暴力。
[Abstract]:Language violence in Teachers' classroom is a problem that can not be ignored in education. It will bring unfavorable factors to the physical and mental development of students. This paper will explain the ways and causes of teachers' language violence, analyze the causes of language violence, and put forward some suggestions for improvement from the aspects of society and teachers themselves, in order to eliminate teachers' language violence fundamentally.
【作者單位】： 西南大學外國語學院;
【分類號】：G420
【正文快照】： 語言是人類最奇妙的現(xiàn)象,世界的發(fā)展不能沒有語言的參與。人類的交流,文化的傳承,歷史的延續(xù)等都與語言相伴而行。然而,人類在對語言和自我的探索中美化著語言、修飾著生活的同時,也在破壞著語言的成果并滋生出許多負面的東西,語言暴力正是其中一種表現(xiàn)。語言暴力并不是特指

【參考文獻】

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