本文關(guān)鍵詞：美國(guó)俄亥俄州學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)框架及啟示　出處：《全球教育展望》2008年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：美國(guó)俄亥俄州在多年的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)實(shí)踐中形成了一套周密的管理程序和實(shí)施細(xì)則,無(wú)論在考試的內(nèi)容還是形式,考試的組織還是實(shí)施方面都有著豐厚的積累和獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。本文對(duì)俄亥俄州的這些做法進(jìn)行概述、分析,并結(jié)合我國(guó)當(dāng)前學(xué)生評(píng)價(jià)現(xiàn)狀,提出了一些針對(duì)性的建議,希望能為我國(guó)當(dāng)前的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)改革提供借鑒。
[Abstract]:The state of Ohio has formed a set of detailed management procedures and implementation rules in the practice of student achievement evaluation for many years, which has rich accumulation and unique experience in the content and form of examination, examination organization or implementation. This paper summarizes and analyzes these practices in Ohio, and puts forward some pertinent suggestions based on the current situation of student evaluation in our country, hoping to provide reference for our current student achievement evaluation reform.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【基金】：教育部哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目《基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)研究》(課題編號(hào)：05JJD880010)的研究成果之一 鐘啟泉教授主持的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《素質(zhì)教育課程評(píng)價(jià)體系研究》(課題編號(hào)：04JZD00025)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 美國(guó)聯(lián)邦政府的“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”法案，及其應(yīng)用，為我國(guó)建立基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成就要求所有接受Tidel資助的州，對(duì)3一8年級(jí)、10評(píng)價(jià)體系提供借鑒。一12年級(jí)中每一個(gè)年級(jí)的閱讀和數(shù)學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。從2007一2008學(xué)年開(kāi)始，每個(gè)州還必須增加在3一、俄亥俄州學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 本報(bào)記者 陳維芳 特約記者 鄧海燕;中國(guó)領(lǐng)跑美國(guó)進(jìn)口輪胎[N];中國(guó)化工報(bào);2005年

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本文編號(hào)：1343869