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教育資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展趨勢

發(fā)布時間:2017-12-25 13:47

  本文關(guān)鍵詞:教育資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展趨勢 出處:《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報》2008年06期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:國內(nèi)教育資源庫與國外教育資源庫有較大的區(qū)別,國內(nèi)教育資源庫在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、資金、利用率、共享、標(biāo)準(zhǔn)化等方面存在較多問題,從教育資源庫的變遷可以看出,教育資源庫的發(fā)展趨勢是自擴充式的教育資源庫系統(tǒng)和以用戶為中心的資源服務(wù)體系。
【作者單位】: 湖南省教育科學(xué)研究院高等教育研究所
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、教育資源庫建設(shè)現(xiàn)狀分析1·國外教育資源庫建設(shè)情況美國GEM項目。GEM是教育資源門戶(The Gate-wayTo Educational Material)的簡稱,GEM提出了元數(shù)據(jù)(Meta-Data)的概念,并制定了教育資源的元數(shù)據(jù)編碼規(guī)范。應(yīng)用元數(shù)據(jù)來描述網(wǎng)絡(luò)教育資源,從而提高教育資源的組織性和可利用

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本文編號:1333091

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