本文關(guān)鍵詞：日本義務(wù)教育階段“自由擇校”析　出處：《現(xiàn)代教育論叢》2008年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 日本 義務(wù)教育 自由擇校 新自由主義

【摘要】：90年代以后日本的新自由主義"自由擇校"運(yùn)動(dòng)呼聲不斷。本文分析了"自由擇校"形成的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化背及其發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)一步探討義務(wù)教育階段"自由擇校"制度的利弊,以期對(duì)我國(guó)教育改革的啟示。
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G531.3
【正文快照】： 自由擇校制度是“20世紀(jì)80一90年代，基礎(chǔ)教育改革中以市場(chǎng)價(jià)值為導(dǎo)向，旨在把公立教育體制和管理方式從過去的政治行政模式轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式，從而減少和克服公立學(xué)校的壟斷與官僚，進(jìn)而提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，滿足社會(huì)、家庭和學(xué)生需求的重大改革”。‘l]戰(zhàn)后日本教育的重

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高益民;日本教育改革的新自由主義側(cè)面[J];清華大學(xué)教育研究;2002年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 戴雙翔;現(xiàn)代教學(xué)視野中的教學(xué)倫理研究[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

2 楊指揮;馮文全;黃育云;;新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)村職業(yè)教育[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào);2008年06期

3 劉和海;馬水紅;張新明;;教育技術(shù)學(xué)的本土化思考[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

4 袁昊;;“改革”還是“改良”——班級(jí)授課制帶來的思考[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年11期

5 趙勇;;當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育公平性分析[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2009年09期

6 王冰;;家庭背景對(duì)子女受教育程度的影響[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

7 于銘匯;;普通高中擇校的“利”與“弊”[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2011年09期

8 徐征;日本"學(xué)力低下"爭(zhēng)論之解讀[J];比較教育研究;2005年01期

9 唐祥來;PPP模式與教育投融資體制改革[J];比較教育研究;2005年02期

10 華丹;郭媛;;危險(xiǎn)的轉(zhuǎn)向:“愛國(guó)心”取代“個(gè)人的尊嚴(yán)”——兼論日本《教育基本法》(修正案)[J];比較教育研究;2006年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 褚宏啟;;城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新——中國(guó)教育二元結(jié)構(gòu)及其破解[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 文東茅;閆鳳橋;鮑威;;首都高等教育質(zhì)量調(diào)查報(bào)告[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

3 王晶晶;;擇校:促進(jìn)還是抑制教育公平?[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

4 龔春明;;反思農(nóng)村教育公平問題歸因研究的方法取向[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

5 安曉敏;;我國(guó)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育校際差距的實(shí)證分析[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

6 童宏保;;基于“木桶原理”的教育決策與政策設(shè)計(jì)[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

7 趙丹;;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整背景下的教學(xué)點(diǎn)作用分析——基于中西部六省的調(diào)查研究[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

8 陳平水;靳鈺煒;;山西省義務(wù)教育擇校問題的研究——從校際教育資源配置的角度[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

9 沈有祿;;教育資源配置公平指標(biāo)體系建構(gòu)[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

10 張繪;;我國(guó)公立普通高中校際間公共資源配置不公平現(xiàn)象的分析——國(guó)中部地區(qū)某縣的調(diào)查研究為例[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周曉紅;教育代價(jià)論[D];東北師范大學(xué);2010年

2 陳登福;中國(guó)基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學(xué);2010年

3 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

4 張征;新自由主義背景下大學(xué)制度變革研究[D];華中科技大學(xué);2011年

5 祝志芬;中國(guó)義務(wù)教育福利制度的發(fā)展及其完善研究[D];華中科技大學(xué);2011年

6 程瑛;社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)大學(xué)資源競(jìng)爭(zhēng)研究[D];華中科技大學(xué);2011年

7 楊斌;農(nóng)村教育投入：績(jī)效、機(jī)制與模式[D];西南大學(xué);2011年

8 鄭紹紅;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村成人教育的公共治理研究[D];西南大學(xué);2011年

9 游振聲;美國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];西南大學(xué);2011年

10 李欣;中美高中學(xué)業(yè)水平考試多維比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李偉;從我國(guó)城鄉(xiāng)差異看音樂教育公平[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 張黎;學(xué)校教學(xué)改革的案例研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 蘭卉;日本傳統(tǒng)文化對(duì)青少年道德教育影響研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

4 劉玉桂;轉(zhuǎn)型期保障高等教育公平的政府責(zé)任研究[D];湘潭大學(xué);2010年

5 劉震;我國(guó)農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)教育公平的困境與對(duì)策研究[D];湘潭大學(xué);2009年

6 馮潔;高等教育省級(jí)統(tǒng)籌的公共財(cái)政支撐能力研究[D];湘潭大學(xué);2010年

7 周鐵剛;科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育公平對(duì)策研究[D];湘潭大學(xué);2010年

8 周建福;江西共大研究[D];江西師范大學(xué);2010年

9 吳潔;農(nóng)民工子女義務(wù)教育政策執(zhí)行問題研究[D];蘇州大學(xué);2010年

10 羅晶;論中國(guó)傳統(tǒng)文化視閾下的大學(xué)生民族精神培育[D];華東師范大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高益民;日本國(guó)立大學(xué)“獨(dú)立行政法人化”決策過程分析[J];比較教育研究;2000年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊珩;;經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期公共教育財(cái)政投入研究——以中日兩國(guó)中央教育財(cái)政投入的比較為核心[J];貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

2 王緣緣;;日本職前教師培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型[J];考試周刊;2010年12期

3 范履冰;石連海;;日本教育基本法修訂對(duì)我國(guó)教育法修訂的啟示[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2010年12期

4 羅蘭芬;;德國(guó)與日本職業(yè)教育的共同特色與啟示研究[J];硅谷;2008年13期

5 柳斌;關(guān)于制訂義務(wù)教育教學(xué)大綱的幾點(diǎn)意見——在九年制義務(wù)教育各科教學(xué)大綱統(tǒng)稿會(huì)上的講話[J];課程.教材.教法;1987年07期

6 邵宗杰;中華傳統(tǒng)文化與課程教材建設(shè)[J];上海教育科研;1993年04期

7 ;天津市實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》辦法[J];天津教育;1995年Z1期

8 陳重穆,宋乃慶;義務(wù)教育中的數(shù)學(xué)——大眾數(shù)學(xué)——兼論義務(wù)教育《初中數(shù)學(xué)》教學(xué)大綱[J];川北教育學(xué)院學(xué)報(bào);1995年04期

9 李素敏,賈鐵民;加快我國(guó)《義務(wù)教育法》實(shí)施探析[J];河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年03期

10 王建軍;評(píng)清末義務(wù)教育的課程設(shè)置[J];課程.教材.教法;1998年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳亞林;雷萬(wàn)鵬;;義務(wù)教育學(xué)校布局:十年來的政策回顧與思考[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 朱鳳強(qiáng);;北京市義務(wù)教育階段公辦學(xué)�！皟擅庖谎a(bǔ)”狀況的實(shí)證分析[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

3 楊玉紅;;關(guān)于應(yīng)對(duì)我國(guó)義務(wù)教育資源非均衡配置的策略——以南京市鼓樓區(qū)為例[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 劉彥伯;;動(dòng)態(tài)均衡:城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師資源的可持續(xù)配置[A];第三屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

5 劉美玲;;我國(guó)義務(wù)教育教師績(jī)效工資政策實(shí)施背景及問題[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

6 楊玉瓊;;我國(guó)義務(wù)教育階段教師資源配置均衡狀況研究[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

7 楊金花;;義務(wù)教育師資均衡配置的路徑選擇:日本的經(jīng)驗(yàn)與啟示[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

8 任楠楠;;時(shí)代召喚:構(gòu)建城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展新機(jī)制——基于江西省城鄉(xiāng)中小學(xué)685份學(xué)生問卷調(diào)查[A];第三屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

9 陳純槿;王紅;;關(guān)于流動(dòng)兒童義務(wù)教育補(bǔ)償?shù)臉?gòu)想[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

10 李亞君;高長(zhǎng)波;;我省義務(wù)教育均衡發(fā)展問題研究[A];吉林省行政管理學(xué)會(huì)“政府管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（《吉林政報(bào)》2010·�？�2）[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 董康;江蘇提出義務(wù)教育階段控輟新目標(biāo)[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

2 記者 李智 李衛(wèi)中;我省義務(wù)教育要升級(jí)[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2004年

3 吳宏豪 汕頭市金平區(qū)財(cái)政局;淺談加強(qiáng)城鎮(zhèn)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)保障[N];汕頭日?qǐng)?bào);2008年

4 記者 朱萍 通訊員 徐超;港城81萬(wàn)中小學(xué)生開學(xué)[N];連云港日?qǐng)?bào);2009年

5 通訊員 陳首文;祁陽(yáng)義務(wù)教育7年投入2個(gè)億[N];永州日?qǐng)?bào);2009年

6 記者 袁京;九成義務(wù)教育教師工資將提高[N];北京日?qǐng)?bào);2009年

7 記者 郭在偉;16所初中移交各區(qū)管轄[N];鄭州日?qǐng)?bào);2009年

8 本報(bào)記者 梁明;全市義務(wù)教育教師績(jī)效工資兌現(xiàn)到位[N];綿陽(yáng)日?qǐng)?bào);2009年

9 記者 李曉斌;研究審議義務(wù)教育績(jī)效工資等13項(xiàng)議題[N];邯鄲日?qǐng)?bào);2009年

10 岳娟紅;義務(wù)教育階段績(jī)效工資實(shí)施方案出臺(tái)[N];太原日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 尚倫;建國(guó)以來我國(guó)義務(wù)教育教科書制度研究[D];西南大學(xué);2008年

2 仝利民;日本護(hù)理保險(xiǎn)制度及其對(duì)上海的啟示[D];華東師范大學(xué);2008年

3 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 智瑞芝;區(qū)域創(chuàng)新視角下的日本大學(xué)衍生企業(yè)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 朱永坤;教育政策公平性研究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 韓娜;中日中小企業(yè)基本政策法規(guī)比較研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2008年

7 田愛麗;日本國(guó)立大學(xué)法人制度研究及啟示[D];華東師范大學(xué);2006年

8 鄭銘志;從日本與東盟的經(jīng)貿(mào)合作到日本的東亞共同體構(gòu)想[D];暨南大學(xué);2006年

9 張學(xué)敏;貧困地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入研究[D];西南師范大學(xué);2002年

10 李暢;冷戰(zhàn)后的日本新和平主義思潮研究[D];吉林大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 干燕丹;城市農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育：制度、責(zé)任與對(duì)策[D];上海師范大學(xué);2010年

2 唐先斌;我國(guó)流動(dòng)兒童義務(wù)教育問題研究[D];浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院;2011年

3 董玲玲;縣域內(nèi)義務(wù)教育師資配置均衡化的對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

4 蔡張喜;利益、失靈與均衡[D];安徽大學(xué);2010年

5 侯娓娓;義務(wù)教育資源均衡配置問題研究[D];山東師范大學(xué);2010年

6 呼娜;日本の義務(wù)教育にぉける特別活動(dòng)に關(guān)する一考察[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年

7 伍紅梅;義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源的配置問題研究[D];廣西師范大學(xué);2010年

8 鐘耿;縣際義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)價(jià)研究[D];西南大學(xué);2011年

9 吳海潮;國(guó)家級(jí)貧困縣義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

10 楊承麗;我國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展及其地方政策選擇[D];山東大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1317166