本文關(guān)鍵詞：學(xué)校為什么要與其他組織發(fā)生關(guān)系——基于組織間關(guān)系理論的視角　出處：《教育理論與實(shí)踐》2008年31期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：當(dāng)前的學(xué)校,其生存和發(fā)展都離不開與其他組織之間的聯(lián)系。解釋促使組織之間建立關(guān)系的六種理論有交易成本經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋、資源依賴?yán)碚摰慕忉尅?zhàn)略選擇方面的動因、利益相關(guān)者理論的解釋、組織學(xué)習(xí)理論的解釋以及新制度主義理論的解釋。由于每種理論解釋均存在不足,因此,結(jié)合學(xué)校組織間關(guān)系的特點(diǎn),可以用整合解釋框架來大體體現(xiàn)學(xué)校參與組織間關(guān)系的原因和動機(jī),指出參與組織間關(guān)系所能給學(xué)校帶來的潛在優(yōu)勢和學(xué)校可能面臨的潛在威脅。
【作者單位】： 江蘇省職業(yè)教育科學(xué)研究中心;
【分類號】：G471
【正文快照】： 鑒于人們將學(xué)校組織視為一個大的領(lǐng)域或環(huán)境的組成部分,可以認(rèn)為,更大環(huán)境中所發(fā)生的任何事都可能對學(xué)校產(chǎn)生影響,反之亦然。……學(xué)校組織控制環(huán)境的方式之一就是與其他組織建立聯(lián)系。組織與組織之間的聯(lián)系十分重要,因?yàn)檫@能增強(qiáng)組織實(shí)力,減少不確定因素,保證重要資源的合理

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