發(fā)布時間：2017-12-10 13:24

  本文關(guān)鍵詞：專業(yè)道德:教師職業(yè)道德的超越

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【摘要】：正在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中,教師在教育實踐中的主體地位和主導(dǎo)作用得到了社會的進一步的肯定和認(rèn)同,而教師專業(yè)道德作為教師專業(yè)發(fā)展精神價值建設(shè)的重要方面卻被忽視。隨著全社會對教育事業(yè)的高度重視和對教師的期望值的增高,隨著教師從"職業(yè)"向"專業(yè)"的轉(zhuǎn)化,對教師專業(yè)道德建設(shè)越發(fā)顯現(xiàn)其重要性。加強教師專業(yè)認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念,
【作者單位】：
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中,教師在教育實踐中的主體地位和主導(dǎo)作用得到了社會的進一步的肯定和認(rèn)同,而教師專業(yè)道德作為教師專業(yè)發(fā)展精神價值建設(shè)的重要方面卻被忽視。隨著全社會對教育事業(yè)的高度重視和對教師的期望值的增高,隨著教師從“職業(yè)”向“專業(yè)”的轉(zhuǎn)化,對教師專業(yè)

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本文編號：1274604