本文關鍵詞：論多學科研究與思想政治教育學科建設

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【摘要】：多學科研究不僅僅是一種具體方法,更是一種新的研究范式。20多年來,思想政治教育學科在對于多學科理論與方法的大膽吸納與運用中,取得了顯著的成績,但也存在著諸多不足,需要通過多學科研究來加以完善,從實際問題解決和理論改造著手,在體現多學科研究特性的同時,堅守思想政治教育學科的學科立場。
【作者單位】： 上海交通大學生命科學技術學院
【分類號】：G41
【正文快照】： 多學科研究是借鑒多學科理論和方法拓展視野或領域的一種研究方式。思想政治教育的多學科研究主要表現在兩個層面:一是借助其他學科理論和方法,以全新的視角或思路深化對思想政治教育研究對象的理解。在此意義上,多學科研究起到拓寬研究者視野的作用,更多被理解為具有方法論

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