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城鄉(xiāng)教師交流制度的問題及其改進(jìn)

發(fā)布時間:2017-12-08 18:27

  本文關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)教師交流制度的問題及其改進(jìn)


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【摘要】:我國城鄉(xiāng)教師交流制度作為一種新生制度,不可避免地存在一些缺陷。相關(guān)部門必須從整體上對該制度加以改進(jìn)和完善,以使其能夠更好地促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G451.2
【正文快照】: 2003年,《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》提出“要建立城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村任教服務(wù)期制度。地(市)、縣教育行政部門要建立區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)‘校對!處煻ㄆ诮涣髦贫!边@標(biāo)志著我國城鄉(xiāng)教師交流制度正式啟動。但是,現(xiàn)實(shí)情況決定了我國現(xiàn)行的城鄉(xiāng)教師交流需要以城鎮(zhèn)

【參考文獻(xiàn)】

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9 陳U,

本文編號:1267410


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