本文關(guān)鍵詞：有效教學(xué)研究的回顧與思考

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【摘要】：正一、引言有效教學(xué)作為一種思想,在我國和國外早已有之。《學(xué)記》主張"道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)",并明確指出:"善教者使人繼其志","善教"即教學(xué)要有效,這可能是最早的有效教學(xué)思想。有效教學(xué)思想發(fā)展的一個(gè)重要里程碑是前蘇聯(lián)著名教育家巴
【作者單位】： 廣州白云區(qū)石井中學(xué);華南師范大學(xué)教育科學(xué)院;
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 一、引言有效教學(xué)作為一種思想，，在我國和國外早已有之。《學(xué)記》主張“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，并明確指出:“善教者使人繼其志”，“善教”即教學(xué)要有效，這可能是最早的有效教學(xué)思想。有效教學(xué)思想發(fā)展的一個(gè)重要里程碑是前蘇聯(lián)著名教育家巴班斯基最優(yōu)化教學(xué)理論

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本文編號(hào)：1264100