領(lǐng)悟社會支持、自我效能感對大學生家族主義與自尊的中介效應
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【摘要】:該研究采用家族主義認識量表、領(lǐng)悟社會支持量表、自我效能感量表和自尊表對288名大學生被試進行研究,以揭示家族主義、領(lǐng)悟社會支持、自我效能感和自尊之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):家族主義與領(lǐng)悟社會支持、生活滿意度、自尊之間存在顯著正相關(guān);通過回歸分析發(fā)現(xiàn),領(lǐng)悟社會支持與自我效能感對家族主義與自尊起到中介作用。
【作者單位】: 華南師范大學;肇慶學院教育學院;
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1.問題提出家族主義是中國文化的重要組成部分,是中國人首要的社會取向[1],自我效能感、自尊與領(lǐng)悟社會支持是國人心理健康與生活質(zhì)量的重要參數(shù)[2],在急劇的都市化與現(xiàn)代化的中國,把三者結(jié)合起來研究具有十分重要的現(xiàn)實意義和迫切需要。中國是一個家族主義國家,家族主義對我
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