本文關(guān)鍵詞：美國學(xué)校價值觀教育的特點及啟示

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【摘要】：美國的學(xué)校價值觀教育歷史悠久,其在長期的發(fā)展演進中逐漸形成了自身的特點。這些特點可以概括為:價值觀教育是學(xué)校德育體系的核心成分;價值觀教育以培養(yǎng)具有美國精神的公民為主要目標;世界觀、方法論以及道德品格教育是價值觀教育的基本內(nèi)容;學(xué)校正式課程與各種輔助性活動是實施價值觀教育的基本模式以及價值觀教育方法突出道德實踐能力、呈現(xiàn)可操作性與多元整合的特點等。這些為我國的學(xué)校德育提供了若干有益的啟示。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【分類號】：G41
【正文快照】： 一、美國學(xué)校價值觀教育的特點(一)價值觀教育地位:學(xué)校道德教育體系的核心成分在美國的學(xué)校教育中沒有統(tǒng)一表述的德育目標,也沒有明確的“德育”概念,它往往涵蓋了公民教育、價值觀教育、法制教育等諸多內(nèi)涵,其中由于社會價值觀是美國文化的最核心要素,因此價值觀教育成為美

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本文編號：1255287