本文關(guān)鍵詞：教育技術(shù)領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)提取研究

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【摘要】：近年來(lái),在教育技術(shù)領(lǐng)域陸續(xù)開(kāi)展了多項(xiàng)元研究工作,這些研究的一個(gè)共同特點(diǎn)就是人工建立一個(gè)分類(lèi)體系,然后將研究樣本納入這些分類(lèi)體系,這其實(shí)就是一個(gè)文本分類(lèi)過(guò)程。目前,自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域已有較為成熟的文本自動(dòng)分類(lèi)技術(shù)。但是已有的研究中卻沒(méi)有采用該技術(shù)。這與當(dāng)前缺乏教育技術(shù)領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)詞典也有關(guān)系。文章以遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域?yàn)槔?以《開(kāi)放教育研究》雜志2002年至2006年五年的題錄信息為樣本,在總結(jié)教育技術(shù)領(lǐng)域部分術(shù)語(yǔ)構(gòu)成規(guī)則的基礎(chǔ)上,研制出一種規(guī)則和統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的算法來(lái)提取術(shù)語(yǔ)。測(cè)試結(jié)果表明,本算法術(shù)語(yǔ)識(shí)別的準(zhǔn)確率為66.7%,召回率為76.7%,與現(xiàn)有的一些術(shù)語(yǔ)提取算法結(jié)果相近,可以較好的幫助研究者完成術(shù)語(yǔ)提取工作,并為及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育技術(shù)領(lǐng)域的新術(shù)語(yǔ)帶來(lái)可能。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院 高等教育出版社
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一問(wèn).的扭出術(shù)語(yǔ)是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中概念的語(yǔ)言指稱(chēng).(中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)研究院，1999)術(shù)語(yǔ)是定義明確的專(zhuān)業(yè)名詞，，是領(lǐng)域?qū)＜矣脕?lái)刻畫(huà)、描寫(xiě)領(lǐng)域知識(shí)的基本信息承載單元，是信息檢索和信息提取的重要單元，是知識(shí)庫(kù)中的核心成員，也是本體構(gòu)成的基本單元。同時(shí)，一個(gè)學(xué)科的術(shù)語(yǔ)表對(duì)于該學(xué)科

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10 樊強(qiáng);網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

本文編號(hào)：1254451