本文關(guān)鍵詞：我國(guó)教育政策價(jià)值取向的偏差與糾正

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【摘要】：我國(guó)教育政策價(jià)值取向近年來(lái)出現(xiàn)了一些偏差,這不僅直接導(dǎo)致了教育的不公平,而且還加劇了社會(huì)的不公平。針對(duì)我國(guó)教育政策價(jià)值取向出現(xiàn)的偏差,必須通過(guò)確立公平的教育政策價(jià)值取向、建立公平的教育政策運(yùn)行機(jī)制、深化教育改革、強(qiáng)化政府職責(zé)等措施加以糾正。
【作者單位】： 空軍工程大學(xué)理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G520
【正文快照】： 公共政策的本質(zhì)是社會(huì)利益的集中反映,這一本質(zhì)決定了公共政策必須反映大多數(shù)人的利益,關(guān)注社會(huì)公平問(wèn)題。教育政策作為公共政策的一個(gè)重要組成部分,公平應(yīng)該成為其基本的價(jià)值取向�？v觀我國(guó)教育政策的實(shí)施過(guò)程,我們發(fā)現(xiàn),近年來(lái),我國(guó)教育政策的價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差,偏離了公平

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1248043