本文關(guān)鍵詞：貧困大學(xué)生抑郁心理的自我教育

  更多相關(guān)文章： 貧困大學(xué)生 抑郁心理 自我教育 心理健康 高等教育

【摘要】：本研究目的在于探索如何改變貧困大學(xué)生的抑郁心理狀態(tài)。方法:采用自我教育的方法對(duì)抑郁心理狀態(tài)明顯的貧困大學(xué)生進(jìn)行干預(yù)。結(jié)果顯示:用自我教育的方法能顯著改善貧困大學(xué)生的抑郁心理狀態(tài)。結(jié)論:自我教育是改善大學(xué)生心理健康狀況行之有效的一種方法,值得推廣。
【作者單位】：
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 抑郁是大學(xué)生常見(jiàn)的一種情緒困擾,它是一種以心情低落為特征的綜合癥,是導(dǎo)致自殺率最高的心理疾病。心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人長(zhǎng)期處于抑郁狀態(tài),極易發(fā)展成為抑郁癥,極大的影響著人們的生活。貧困大學(xué)生除了要承受著一般大學(xué)生所面臨的各種壓力以外,更要承擔(dān)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 陳義;論自我教育對(duì)高職生心理健康的重要性及其培養(yǎng)[J];職業(yè)教育研究;2005年07期

2 麻艷香;蔡中宏;;自我教育是大學(xué)生心理健康教育的有效途徑[J];西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

3 欒海清;陳家麟;;大學(xué)生心理健康自我教育能力培養(yǎng)探析[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2006年01期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 李滿林;自我教育與大學(xué)生心理健康[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2004年01期

2 李化樹(shù);論新時(shí)期的大學(xué)生心理健康教育[J];教育與現(xiàn)代化;2003年01期

3 魯潔;教育:人之自我建構(gòu)的實(shí)踐活動(dòng)[J];教育研究;1998年09期

4 王定福,陳福生;論新時(shí)期大學(xué)生心理健康教育[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2004年05期

5 王任;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中自我教育因素分析[J];徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

6 樊非;自我教育的系統(tǒng)分析[J];系統(tǒng)辯證學(xué)學(xué)報(bào);2004年03期

7 鄭和鈞;綜合實(shí)踐活動(dòng)與自我教育[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2003年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張秀梅;;貧困大學(xué)生的思想政治教育問(wèn)題探究[J];大眾文藝;2011年16期

2 寸曉紅;李寧;;對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)高校貧困大學(xué)生的社會(huì)支持及干預(yù)調(diào)查[J];今日民族;2011年04期

3 葉艷暉;;貧困大學(xué)生的不良心理及教育對(duì)策[J];大眾心理學(xué);2004年01期

4 王玉杰;;貧困大學(xué)生的自尊研究[J];教育與職業(yè);2011年26期

5 丁建嵐;;貧困大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[J];才智;2011年16期

6 成云;;貧困大學(xué)生的社會(huì)支持與心理健康關(guān)系研究[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

7 楊鑫;;貧困大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題分析及對(duì)策[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年09期

8 王炳南;姜華帥;;淺談貧困大學(xué)生心理分析及其對(duì)策[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年14期

9 陳曉云;王雪凈;;貧困大學(xué)生心理困境及其應(yīng)對(duì)策略[J];中國(guó)成人教育;2011年14期

10 歐薇;楊映萍;朱千;謝琴紅;;某醫(yī)科院校貧困新生心理健康水平研究[J];遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李靜;;關(guān)于貧困大學(xué)生心理健康的研究與對(duì)策[A];高教科研2006（下冊(cè)：專(zhuān)題研究）[C];2006年

2 李宏革;蔣大力;郭秀華;劉琳;;貧困大學(xué)生生活質(zhì)量調(diào)查[A];科學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任（B卷）——第五屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2008年

3 宋蕊辰;;貧困大學(xué)生就業(yè)心理的不良表現(xiàn)及其原因淺議[A];政府管理創(chuàng)新理論與實(shí)踐研討會(huì)論文集[C];2011年

4 宮龍江;;貧困大學(xué)生雙重傾向心理問(wèn)題分析及對(duì)策[A];高教科研2006（下冊(cè)：專(zhuān)題研究）[C];2006年

5 杜志麗;;對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的對(duì)策與方法[A];2004醫(yī)學(xué)心理、軍事心理、康復(fù)心理、醫(yī)學(xué)心理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2004年

6 許燕平;宋娟;;優(yōu)秀貧困大學(xué)生心理彈性的建構(gòu)研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 張宏如;;大學(xué)生抑郁心理的認(rèn)知分析[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

8 王玉杰;蔣艷菊;王五杰;;貧困大學(xué)生的抱負(fù)水平特點(diǎn)[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

9 石麗霞;吳亞楠;張偉;;貧困大學(xué)生心理問(wèn)題的表現(xiàn)、產(chǎn)生的原因及對(duì)策[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)石油石化分會(huì)成立暨第四屆石油石化心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

10 劉卡靜;戴艷;雷鳴;;貧困大學(xué)生生命意義感與心理復(fù)原力的現(xiàn)狀及其關(guān)系研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳雙 國(guó)家二級(jí)心理資詢師;“人言可畏”是抑郁心理的幫兇[N];上海中醫(yī)藥報(bào);2007年

2 于偉慧 王勇;關(guān)注心理貧困更為重要[N];海南日?qǐng)?bào);2006年

3 郁文靜;警惕心理誤區(qū)導(dǎo)致自殺[N];民族醫(yī)藥報(bào);2005年

4 滕修勝;掃除不良心理迎新春[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報(bào);2008年

5 郁楓;把脈獨(dú)生子女性格心理障礙[N];農(nóng)村醫(yī)藥報(bào)（漢）;2009年

6 蘇佳;單身白領(lǐng)小心周末綜合癥[N];就業(yè)時(shí)報(bào);2005年

7 本報(bào)記者 宋廣玉;合理信念+學(xué)會(huì)放棄+心理調(diào)適=心理健康[N];南京日?qǐng)?bào);2006年

8 明康;中年男人因何心理失衡[N];陜西日?qǐng)?bào);2000年

9 黃顯斌 譚文強(qiáng);單身男女謹(jǐn)防雙休日綜合征[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2004年

10 四川省成都市精神衛(wèi)生中心 曾維建;走出抑郁癥的陰影[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2001年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 孔德生;高校在校貧困大學(xué)生人格特征分析及教育對(duì)策研究[D];吉林大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李力生;貧困大學(xué)生心理健康調(diào)查及其干預(yù)性研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

2 馬洪玲;高職院校貧困大學(xué)生心理健康狀況及對(duì)策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

3 萬(wàn)煜;社會(huì)支持對(duì)貧困大學(xué)生心理健康水平的影響及干預(yù)研究[D];山東師范大學(xué);2003年

4 宋娟;優(yōu)秀貧困大學(xué)生心理彈性的建構(gòu)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 車(chē)?guó)P嵐;對(duì)貧困大學(xué)生人格的調(diào)查、分析與思考[D];鄭州大學(xué);2005年

6 吳洪艷;西南兩所高校貧困大學(xué)生自我價(jià)值感研究[D];西南大學(xué);2006年

7 王玉杰;貧困大學(xué)生的抱負(fù)水平及其與自尊的關(guān)系[D];河南大學(xué);2009年

8 雷生;高校師范專(zhuān)業(yè)貧困大學(xué)生社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2009年

9 郭馳;貧困大學(xué)生心理內(nèi)源影響因素與引導(dǎo)對(duì)策研究[D];大連理工大學(xué);2009年

10 陳云法;高校貧困生的心理健康教育[D];山東師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1215722