本文關(guān)鍵詞：非依隨性強(qiáng)化、任務(wù)難度對(duì)自我妨礙行為的影響研究

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【摘要】： 本文在閱讀了大量中英文關(guān)于自我妨礙問(wèn)題研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)自我妨礙的概念、研究方法和理論,以及對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外關(guān)于自我妨礙問(wèn)題研究的現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述,并針對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證和解決。 本實(shí)驗(yàn)的目的是考察非依隨性強(qiáng)化比率和任務(wù)難度對(duì)大學(xué)生采用自我妨礙行為的影響作用。本研究采取E-Prime編程實(shí)驗(yàn)任務(wù)—實(shí)驗(yàn)室施測(cè)的模式,對(duì)東北師范大學(xué)和延邊大學(xué)兩所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性選取,施測(cè)過(guò)程中,通過(guò)控制非依隨強(qiáng)化的不同比率使被試對(duì)自己能否完成任務(wù)產(chǎn)生不確定感覺(jué),以考察被試在不同的成敗經(jīng)驗(yàn)、任務(wù)難度下,自我妨礙行為的變化有何規(guī)律。 結(jié)果表明: 1、隨著非依隨性強(qiáng)化比率的正確率由低到高,在成功率更大一些的情境中,被試會(huì)會(huì)采取更多的自我妨礙行為;在失敗率更大一些的情境中,同樣會(huì)采取較多的自我妨礙行為;而在中間比率的情境中,大多不會(huì)采取自我妨礙行為。 2、任務(wù)難度對(duì)自我妨礙行為的主效應(yīng)不顯著,即無(wú)論任務(wù)難度的高低水平如何,都能夠引起自我妨礙行為。 3、自陳式自我妨礙與行為式自我妨礙具有不一致性。 4、性別因素與非依隨性強(qiáng)化比率對(duì)自我妨礙行為的影響存在明顯的交互作用,成功率極高的情境下,女生明顯要比男生更多地采用自我妨礙行為。 5、在自我妨礙類(lèi)型的選擇上,男生比女生更多采取行動(dòng)式自我妨礙行為。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類(lèi)號(hào)】：G441

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本文編號(hào)：1198809