本文關鍵詞：教育技術的局限性初探

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【摘要】：教育技術發(fā)展至今,在很大程度上促進了我國教育事業(yè)的發(fā)展,然而教育技術也不是萬能的。本文初探了教育技術在研究和應用中存在的局限性,從中找到阻礙其發(fā)展的因素,并提出了改進的建議,旨在走出其局限,發(fā)揮其最大的作用。
【作者單位】： 四川師范大學計算機科學學院
【分類號】：G434
【正文快照】： 當前,幾乎所有的期刊雜志上提到教育技術基本上都是持“褒義”的態(tài)度,教育機構和教學人員也大夸其好處。但是,不管是哪門學科,都有其局限性,教育技術也不例外,更何況,教育技術作為一門新興的學科,本身仍處于不斷完善的時期。在教育改革的浪潮中,教育技術并非想象中的那么神秘

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本文編號：1194008