本文關(guān)鍵詞：Blog與Wiki教學(xué)功能的比較研究

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【摘要】：Blog和Wiki作為新一代互聯(lián)網(wǎng)溝通工具,在教育中的應(yīng)用日益廣泛。文章在討論了他們各自特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,從資源共建、知識(shí)管理、團(tuán)體協(xié)作、個(gè)性表達(dá)的支持等四個(gè)方面對(duì)兩者進(jìn)行了比較,并就它們?nèi)绾胃玫貞?yīng)用于教育教學(xué)提出了建議。
【作者單位】： 第四軍醫(yī)大學(xué)教育技術(shù)中心 第四軍醫(yī)大學(xué)教育技術(shù)中心
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)溝通工具應(yīng)用在教育教學(xué)中,為基于網(wǎng)絡(luò)的自主性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等提供了支持性平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,B log和W iki之所以能在教育領(lǐng)域占據(jù)一席之地,正是由其自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)所決定的。1 B log和W iki

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6 恒s，

本文編號(hào)：1187415