本文關(guān)鍵詞：追求生命智慧：讓教育踏上幸福之路

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【摘要】：幸福是生命永恒的主題、勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)、生活總體的平衡和人生美好的狀態(tài);智慧是人生獲取幸福的根本途徑,是幸福之源;追求生命智慧既是教育的本性,也是教育通達(dá)幸福的中介。"教育→智慧→幸福"構(gòu)成人類生活的一種基本鏈條,這個(gè)鏈條不僅保障了人類生活的基本樣式,而且保持著人類文明的高度以及人性的和諧、優(yōu)雅與美好�，F(xiàn)實(shí)教育中存在的種種"棄智化"現(xiàn)象,嚴(yán)重地干擾、阻隔了人類通過(guò)教育得享幸福的可行性。由此,我們需要對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行必要的檢討、修正與改造,引導(dǎo)教育追求生命智慧,使其踏上通往幸福的大道。
【作者單位】： 湖北大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 一、幸福和智粗(一)幸福不同的歷史時(shí)期，有不同的主流幸福觀。如理性幸福觀、德性幸福觀、宗教幸福觀、快樂(lè)幸福觀，等等。今天，我們又如何認(rèn)識(shí)幸福呢?對(duì)此，筆者嘗試歸納如下:幸福是生命永恒的主題。人生問(wèn)題不是簡(jiǎn)單的生死問(wèn)題，，而是根本的意義問(wèn)題。人生意義的終極表達(dá)

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