本文關鍵詞：隱性課程的“場”效應

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【摘要】：正一、隱性課程的"場"本質任何事物都存在一種能量,這種能量具有形式和活動力兩個特性。其中形式如物理的、化學的、心理的等,活動力則指這個事物在能量的作用下的運動變化,包括釋放和接收。
【作者單位】： 杭州師范大學教育科學學院;杭州師范大學教育科學學院;
【分類號】：G423
【正文快照】： 一、隱性課程的“場”本質任何事物都存在一種能量,這種能量具有形式和活動力兩個特性。其中形式如物理的、化學的、心理的等,活動力則指這個事物在能量的作用下的運動變化,包括釋放和接收。事物的能量不是封閉的而是開放的,即總是通過釋放自己的能量影響著其他事物,同時也通

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本文編號：1180150