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大學(xué)生自我概念發(fā)展?fàn)顩r的研究

發(fā)布時間:2017-11-08 02:22

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【摘要】:采用陳支那(2005)修訂的《田納西自我概念量表》(大學(xué)生版)測量了596名大學(xué)生自我概念發(fā)展?fàn)顩r,并進(jìn)行了不同層面的分析。結(jié)果表明:大學(xué)生自我概念發(fā)展整體情況較好,在性別、是否擔(dān)任學(xué)生干部、是否兼職等方面存在顯著差異,但不存在年級、城鄉(xiāng)和文理專業(yè)方面的差異。
【作者單位】: 集美大學(xué)生物工程學(xué)院;
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 自我概念是個人對自己所有方面的主觀知覺,是一個多維度、多層次的有組織的結(jié)構(gòu),除具有評價性且可以與他人分別開來外,還具有穩(wěn)定性和可變性。從內(nèi)容上可分為:生理(物質(zhì))自我,道德倫理自我、心理自我、家庭自我和社會自我[1]。著名心理學(xué)家奧爾波特、馬斯洛、羅杰斯等人把自

【參考文獻(xiàn)】

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6 姚信;大學(xué)生自我概念心理咨詢研究[D];浙江大學(xué);2002年

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10 李德顯;大學(xué)生自我概念的發(fā)展趨勢與對策[J];教育發(fā)展研究;1997年07期

【相似文獻(xiàn)】

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8 張雯靜;;英語詞匯教學(xué)的問題與對策[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會第十一次學(xué)術(shù)年會論文集[C];1997年

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9 李慕;塔大大學(xué)生社會實(shí)踐見實(shí)效[N];兵團(tuán)日報(漢);2004年

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本文編號:1155190

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