論對(duì)話教學(xué)的時(shí)代特征
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【摘要】:現(xiàn)代對(duì)話教學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)對(duì)話教學(xué)的繼承和發(fā)展,也是對(duì)傳統(tǒng)對(duì)話教學(xué)的超越,它具有重要的理論和實(shí)踐意義,并體現(xiàn)出其獨(dú)有的時(shí)代特征:互動(dòng)交往,合作發(fā)展,創(chuàng)造生成,傾聽關(guān)愛與追求自由、發(fā)展生命。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所 西南大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 人類已經(jīng)進(jìn)入對(duì)話的時(shí)代,對(duì)話已經(jīng)成為一種時(shí)代精神,以對(duì)話為主要原則和精神的對(duì)話教學(xué)正是這一時(shí)代精神在教育教學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)。一、對(duì)話教學(xué)的基本內(nèi)涵當(dāng)今世界,對(duì)話已經(jīng)滲透到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域,已成為人們追求的一種狀態(tài),一種時(shí)代精神。在我國教育領(lǐng)域,伴隨著基礎(chǔ)教育課
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