發(fā)布時(shí)間：2017-10-27 02:31

  本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)在促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展中的作用

  更多相關(guān)文章： 積極心理學(xué) 大學(xué)生心理健康 積極情緒 健全人格 作用

【摘要】：目前的大學(xué)生心理健康教育存在一定的誤區(qū),認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)有心理問(wèn)題就是健康,有了心理問(wèn)題能夠?qū)で笮睦碜稍兙褪悄康?這與心理健康教育的工作宗旨有一定距離.積極心理學(xué)是美國(guó)心理學(xué)界興起的新的研究領(lǐng)域.將積極心理學(xué)的全新理念滲透到促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展的過(guò)程中,有利于塑造積極人格,培養(yǎng)積極情緒,發(fā)展積極心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),進(jìn)而推進(jìn)大學(xué)生心理健康的全面發(fā)展.
【作者單位】： 華東政法大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理學(xué) 大學(xué)生心理健康 積極情緒 健全人格 作用
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 隨著高等教育的普及和發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注大學(xué)生的心理健康發(fā)展,全國(guó)各大高校都設(shè)立了心理健康教育與咨詢機(jī)構(gòu),對(duì)于提高大學(xué)生的心理健康水平,預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生起到了重要的作用.但傳統(tǒng)的心理健康教育存在一定的誤區(qū),認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)有心理問(wèn)題就是健康,有了心理問(wèn)題能

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