本文關鍵詞：Web2.0時代的PLE建構初探

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【摘要】：本文介紹了PLE(Personal Learning Enviornment)及其特征,并介紹了構建個人學習環(huán)境常用的社會性軟件,通過分析知識學習和教學主要觀點的變化歸納出構建PLE的方法和意義。
【作者單位】： 上海師范大學教育技術系
【關鍵詞】： PLE 個人學習環(huán)境 社會化軟件 Web. 社會性 學習者為中心 個人知識管理 工具 學習環(huán)境設計 學習風格
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著社會性網(wǎng)絡和虛擬學習環(huán)境的興起,計算機網(wǎng)絡在扮演著不同的角色,它正在上演一場為學習者的合作探索、協(xié)作學習提供交互工具和交互平臺的革命。然而,教育技術學界在學習環(huán)境設計上也從過去的“人機交互”到關注“人際交互”,人們正在尋找更能顯著改變以E-learning為中心

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本文編號：1100906