本文關(guān)鍵詞：為了社會(huì)和諧:法國(guó)教育的若干政策取向

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【摘要】：教育世俗化、教育優(yōu)先區(qū)和學(xué)校區(qū)域圖是法國(guó)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)和諧的基本教育政策。保持教育均衡,關(guān)鍵在于平等地對(duì)待所有學(xué)校和學(xué)生,保持教育資源供給的平等性。此外,法國(guó)的道德與公民教育,不在于樹立道德楷模,而在于建立全民遵守的、普遍公認(rèn)的社會(huì)規(guī)范。
【作者單位】： 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心、北京師范大學(xué)教育學(xué)院國(guó)際與比較教育研究所
【關(guān)鍵詞】： 法國(guó)教育 教育政策 和諧教育 教育均衡
【分類號(hào)】：G556.5
【正文快照】： 1789年法國(guó)大革命誕生了《人與公民權(quán)利宣言》,其“自由、平等、博愛”的理念是法國(guó)追求和諧社會(huì)的最鮮明表述。二百多年來(lái),盡管法國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了重大變化,國(guó)家的統(tǒng)一、社會(huì)的和諧始終是教育政策的基本取向,而教育世俗化、教育優(yōu)先區(qū)和學(xué)校區(qū)域圖則是法國(guó)教育政策的顯著亮點(diǎn)。

【相似文獻(xiàn)】

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