本文關(guān)鍵詞：虛擬演播室教育電視節(jié)目中學(xué)習(xí)情境要素分析

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【摘要】：本研究以"香港教育電視節(jié)目"、日本NHK"自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)"等電視節(jié)目為對(duì)象進(jìn)行內(nèi)容分析,得出虛擬演播室教育電視節(jié)目中學(xué)習(xí)情境的八個(gè)要素。
【作者單位】： 廣州大學(xué)實(shí)驗(yàn)中心
【關(guān)鍵詞】： 內(nèi)容分析 虛擬演播室 學(xué)習(xí)情境
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著虛擬演播室技術(shù)的發(fā)展,虛擬演播室越來(lái)越多地應(yīng)用于創(chuàng)設(shè)教育電視節(jié)目學(xué)習(xí)情境,那么虛擬演播室教育電視節(jié)目中學(xué)習(xí)情境主要包括哪些要素呢?本研究采用內(nèi)容分析法對(duì)優(yōu)秀虛擬演播室教育電視節(jié)目的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,[1]旨在找出制作虛擬演播室教育電視節(jié)目學(xué)習(xí)情境中穩(wěn)定的、突出

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1096368