本文關(guān)鍵詞：談?wù)勑睦砼c教育測(cè)量理論的發(fā)展

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【摘要】：論述心理與教育測(cè)量理論的發(fā)展,介紹真分?jǐn)?shù)理論(CTT)、概化理論(GT)、項(xiàng)目反應(yīng)理論(IRT)以及認(rèn)知診斷理論的有關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行評(píng)述,對(duì)心理與教育測(cè)量理論的發(fā)展前景進(jìn)行了預(yù)測(cè)。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： CTT GT IRT 認(rèn)知診斷
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 心理與教育測(cè)量包括各種考試、標(biāo)準(zhǔn)化的能力傾向測(cè)驗(yàn)、智力和人格測(cè)驗(yàn)、態(tài)度與興趣問(wèn)卷調(diào)查等,通過(guò)指定被試完成一定的作業(yè)任務(wù),然后根據(jù)其作答表現(xiàn)來(lái)間接推論其內(nèi)部心理特質(zhì)的實(shí)有水平,從而為教育培養(yǎng),錄用安置、咨詢服務(wù)、醫(yī)療矯治等工作服務(wù)。心理與教育測(cè)量古已有之,我國(guó)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1092607