本文關(guān)鍵詞：國外研究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、特點及啟示

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【摘要】：目前國外研究性學(xué)習(xí)呈多樣化趨勢,其特點或圍繞著問題等的提出和解決來進行學(xué)習(xí)活動,或使研究性課程呈現(xiàn)出多層面的開放性,或更注重學(xué)生的感受和體驗過程;在我國,從教育文化積淀和現(xiàn)實條件來看,實施研究性學(xué)習(xí)既是更新教育觀念的過程,又是教師隊伍整體素質(zhì)提高的過程,更需要全社會的支持。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教務(wù)處
【關(guān)鍵詞】： 研究性學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)教育 教育觀念 教師素質(zhì)
【分類號】：G420
【正文快照】： 研究性學(xué)習(xí)是近年來世界教育界研究的熱點問題。20世紀(jì)90年代以來,世界各國教育改革的步伐不斷加快,紛紛出臺各種舉措,其中都把改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為重要的切入口。研究性學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)方式受到各國教育理論界和實踐工作者的重視。但是我國的研究性學(xué)習(xí)與世界上一些發(fā)達(dá)

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