本文關(guān)鍵詞：古典自然法：解讀洛克與盧梭兒童教育思想的語脈

  更多相關(guān)文章： 古典自然法 兒童教育思想 洛克 盧梭 兒童教育觀 自然狀態(tài) 理性 自然法思想 道德教育 人性

【摘要】：作為西方法文化形而上層面的自然法體現(xiàn)著西方"因自然而人事"的一個重要思想傳統(tǒng),其悠久的"法則"意識浸透著整個西方文化。洛克、盧梭的兒童教育思想也深刻地受到各自古典自然法思想的影響。自然法既是他們兒童教育觀念相互聯(lián)系的思想根脈,又是他們兒童觀相互分歧的思想基礎(chǔ)。如果從古典自然法這一角度來解讀他們的兒童教育思想,我們將能夠更深刻地感悟到西方兒童教育觀念所賴以形成的語脈,以及認(rèn)識到一種兒童教育思想的形成所需的思想資源。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 古典自然法 兒童教育思想 洛克 盧梭 兒童教育觀 自然狀態(tài) 理性 自然法思想 道德教育 人性
【分類號】：G40-095
【正文快照】： 語言是存在的家園，存在因語言而安居，，但是話語也好，語詞也罷，都不是我們可以任意使用的純粹符號和工具。它們的意義并不是由我們從外部強加上去，而是歷史形成和演變的結(jié)果。思想和觀念積淀著言說者的歷史理解，這種歷史理解構(gòu)成了它們的真實內(nèi)容。因此要想真正理解另外

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王元華,張銘;古羅馬時期自然法思想的歷史演變分析[J];學(xué)習(xí)與探索;2005年03期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李包庚;略論亞里士多德智慧觀[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2005年01期

2 諶啟標(biāo);尼爾·波茲曼學(xué)校批判與學(xué)校重構(gòu)理論[J];比較教育研究;2005年04期

3 趙嵬,馮英;刑事古典學(xué)派的意志自由學(xué)說與刑罰本質(zhì)理論[J];長春市委黨校學(xué)報;2001年05期

4 閆伊默;;“超級女聲”的媒介分析[J];成都教育學(xué)院學(xué)報;2006年07期

5 張傳燧;論綜合實踐活動的實施模式及其特點[J];湖南第一師范學(xué)報;2002年01期

6 徐輝;教學(xué)過程觀辨析[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年01期

7 唐迅;教育本體論的嬗變與素質(zhì) 教育本體論命題的創(chuàng)化[J];廣州師院學(xué)報;1999年10期

8 王宗光,趙文華;促進人的全面發(fā)展:高等教育創(chuàng)新的使命與挑戰(zhàn)[J];復(fù)旦教育論壇;2003年04期

9 魯興樹;新世紀(jì)呼喚創(chuàng)造教育[J];廣西教育;2000年03期

10 周成泓;;規(guī)則、原則、程序——對法律原則的一個詮釋[J];貴州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳紅兵;陳玉海;;解析新盧德主義對電視的聲討[A];全球化視閾中的科技與社會——全國科技與社會（STS）學(xué)術(shù)年會（2007）論文集[C];2007年

2 馬振犢;;侵華日軍暴行與納粹暴行原因比較研究初探[A];“近代中國、東亞與世界”國際學(xué)術(shù)討論會論文集（上冊）[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李長吉;教學(xué)價值觀念透視與反省[D];西北師范大學(xué);2001年

2 郝志軍;教學(xué)理論的實踐品格[D];西北師范大學(xué);2001年

3 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年

4 宋誠摯;中醫(yī)學(xué)的思維模式[D];黑龍江中醫(yī)藥大學(xué);2001年

5 唐德海;大學(xué)課程管理的理論與方法研究[D];廈門大學(xué);2001年

6 李善良;現(xiàn)代認(rèn)知壓觀下的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究[D];南京師范大學(xué);2002年

7 曹一鳴;數(shù)學(xué)教學(xué)模式的重構(gòu)與超越[D];南京師范大學(xué);2003年

8 陳吉猛;文學(xué)的存在方式研究[D];浙江大學(xué);2004年

9 姚利民;有效教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

10 張勤;中國基礎(chǔ)教育體育課程內(nèi)容設(shè)計研究[D];福建師范大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 薛孝宏;論教學(xué)交往——理論的探究與現(xiàn)實的思考[D];西北師范大學(xué);2001年

2 常亞慧;教學(xué)認(rèn)識方式考察[D];西北師范大學(xué);2001年

3 郭德紅;論教學(xué)論學(xué)派[D];西北師范大學(xué);2001年

4 王傳金;論教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變[D];西北師范大學(xué);2001年

5 李煌明;理念與天理——柏拉圖與朱熹[D];云南師范大學(xué);2001年

6 亓英麗;化學(xué)探究性學(xué)習(xí)的基本理論及教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2002年

7 王孝偉;人才視野中的科學(xué)技術(shù)[D];安徽師范大學(xué);2002年

8 劉湘慶;中師生物開放式教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

9 張丙香;基于問題解決的化學(xué)學(xué)習(xí)模式研究[D];山東師范大學(xué);2003年

10 賈隨軍;新數(shù)學(xué)課程實施中活動教學(xué)的研究[D];西北師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃頌;論自然法概念的演變及其意義[J];山西師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈影;;《魯迅的教育思想與實踐》完成初稿[J];中國教育學(xué)刊;1980年02期

2 科文;;紀(jì)念魯迅誕辰百周年活動在積極籌備中[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1981年02期

3 許其端;;“將來是子孫的時代”——談魯迅的兒童教育思想[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1982年S1期

4 ;編后記[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1982年S1期

5 陳華棟;魯迅的兒童教育觀[J];湖南城市學(xué)院學(xué)報;1984年04期

6 葉亮;教育兒童是人類的神圣事業(yè)——學(xué)習(xí)《宋慶齡論少年兒童教育》[J];幼兒教育;1986年05期

7 王紹蘭;;我所見到的蒙臺梭利小學(xué)[J];外國中小學(xué)教育;1986年03期

8 薛隆基;;魯迅的家庭教育思想[J];江西教育科研;1987年05期

9 岳陽春;;蘇霍姆林斯基論童年教育[J];外國中小學(xué)教育;1987年02期

10 蘇華;王守仁的兒童教育思想[J];史學(xué)月刊;1988年04期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張久相;古典自然法的法治思想[N];人民法院報;2003年

2 陳奉山;西方自然法思想演進軌跡[N];學(xué)習(xí)時報;2003年

3 張恒山;正義追索的拓展——制度正義[N];學(xué)習(xí)時報;2006年

4 姚明斌;法學(xué)方法論的外在困境[N];法制日報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃頌;自然法觀念考[D];天津師范大學(xué);2001年

2 張永華;民法的自然法學(xué)基礎(chǔ)[D];西南政法大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 陳昌鐸;陶行知“創(chuàng)造的兒童教育”思想及其現(xiàn)實意義[D];華中師范大學(xué);2003年

2 陳瑞琴;政府采購供應(yīng)商權(quán)利保障機制研究[D];西南財經(jīng)大學(xué);2004年

3 張楠竹;私有財產(chǎn)權(quán)：憲政的深層根基[D];黑龍江大學(xué);2004年

4 饒俊;神魅、人魅與祛魅——法律的理性基礎(chǔ)及其變遷[D];湘潭大學(xué);2004年

5 鐘云龍;人格權(quán)的倫理之維[D];中國政法大學(xué);2006年

6 孫祖皓;結(jié)社自由的法理分析[D];重慶大學(xué);2006年

7 婁愛華;路易斯安那民法典第1967條研究[D];廈門大學(xué);2006年

8 崔燦;“分析的”自然法學(xué)[D];吉林大學(xué);2007年

本文編號：1049609